什么是力能力有理论能力?所谓能力,是种类智力指人顺利实现或完成某种活动所必须的心理条件,是型加人个性心理特征的一个重要方面。能力一般与活动相联系,德纳多元能力也只有通过活动才能表现出来,力能力有理论并在活动中得到发展。种类智力现代心理学研究对能力进行了多层面的型加结构分析,试图从科学的德纳多元层面对能力进行形象描述和客观测量。其中比较有代表性的力能力有理论能力结构学说是加德纳的多元智能理论。
美国心理学家加德纳(Gardner)通过对脑损伤病人的研究和智力特殊群体的分析,提出人类已经形成了互不相干的型加多种智能。他认为智能的德纳多元内涵是多元的,由七种相对独立的力能力有理论智力成分所构成。每种智力都是种类智力一个单独的功能系统,这些系统可以相互作用,型加产生外显的智力行为。这七种智力成分是:
①言语智力,包括阅读、写作以及日常会话的能力。
②逻辑——数学智力,包括数学运算与逻辑思考的能力。
③空间智力,包括认识环境、辨别方向的能力。
④音乐智力,包括对声音的辨别与韵律表达的能力。
⑤身体运动智力,包括支配肢体完成精密作业的能力。
⑥社交智力,包括与人交往且能和睦相处的能力。
⑦自知智力,包括认识自己并选择自己生活方向的能力。
加德纳的多元智能理论是以多维度的、全面的、发展的眼光来评价人。从多元智能的内涵来看,无论是言语智力、音乐智力,还是社交智力,都与人的表达能力密不可分。
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老子说:天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成;长短相形,高下相倾;音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而不居……
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